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NUOVI ORIZZONTI NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO : FOCUS SUI DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO

  • 8 Sep 2025
FREE
CME credits6
Type of membership (with CME) MD (Audiologia e foniatria, Continuità assistenziale, Direzione medica di presidio ospedaliero, General Medicine, Neurologia, Neuropsichiatria infantile, Neuroradiologia, Organizzazione dei servizi sanitari di base, Pediatria, Pediatria (pediatri di libera scelta)...Vedi tutte , Psichiatria, Psychotherapy), Psychologist (Psychotherapy, Psychology), Biologist (), Assistente sanitario (), Nurse (), Pediatric Nurse (), Logopedista (), Tecnico audiometrista (Tecnico audiometrista), Tecnico audioprotesista (Tecnico audioprotesista), Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva ()
General Registration Student (), Uditore, Resident (), Patient Association, Insegnante e Professionista dell'Educazione, Genitore, Istituzione Scolastica, Pedagogista, Educatore, Associazione
ProviderCONGRESS PLANNING DI ALESSANDRO BUTTURINI 7833
Accreditation number460572
Scientific DirectorProf.ssa Elisa Fazzi e Prof. Cristiano Termine
Organizing SecretariatLA CASA SULL'ALBERO

DATA E LUOGO:
08.09.2025 - Brescia, Aula Magna Università Ingegneria, Via Brianze 38, 25133, Brescia (BS).

PRESENTAZIONE DEL CONVEGNO:
I disturbi dell'apprendimento (DSA) rappresentano una sfida significativa nel percorso educativo di molti studenti. Questo convegno si propone di offrire un'opportunità di approfondimento e confronto tra esperti del settore, educatori, famiglie e istituzioni, con l'obiettivo di individuare strategie efficaci per l'inclusione e il successo scolastico degli studenti con DSA anche partendo dalle nuove conoscenze sui disturbi del neurosviluppo e della loro concorrenza con i disturbi dell'apprendimento e delle nuove possibilità di prevenzione e di intervento precoce. Il convegno vuole sottolineare l'impatto che i disturbi dell'apprendimento hanno su tutti gli aspetti dello sviluppo anche emotivo del bambino e sulla qualità della sua vita e sulle relazioni sociali. Attraverso interventi di specialisti, testimonianze dirette e presentazioni di nuove metodologie, affronteremo tematiche fondamentali come la prevenzione e la diagnosi precoce, l'utilizzo della tecnologia a supporto dell'apprendimento, il ruolo degli insegnanti e il contributo delle famiglie nel percorso educativo. 

A CHI È RIVOLTO:
· Insegnanti e professionisti dell'educazione
· Psicologi, pedagogisti e logopedisti, educatori
· Medici di MG, Pediatri di libera scelta e Neuropsichiatri infantili
· Genitori e studenti
· Istituzioni scolastiche e associazioni
· Aziende e sponsor interessati all'innovazione didattica

PERCHÉ PARTECIPARE:
· Approfondire il concetto del neurosviluppo
· Fare una panoramica sui disturbi del neurosviluppo
· Approfondire le conoscenze sui disturbi dell'apprendimento
· Scoprire strumenti e metodologie innovative soprattutto sull'intercettazione e l'intervento precoce.
· Confrontarsi con esperti del settore

Modalità di Partecipazione in Presenza
L'effettiva presenza del partecipante all'attività formativa sarà verificata tramite scansione del QR code presente sul badge digitale che sarà inviato all’indirizzo di posta elettronica da lei indicato al momento dell'iscrizione all’evento.
Le ricordiamo che, al fine di verificare l’effettiva partecipazione, sarà responsabilità del singolo partecipante esibire il proprio badge e far rilevare dal personale addetto la propria presenza all’inizio e alla fine dei lavori congressuali.

Modalità Conseguimento Attestato di Partecipazione:
L’attestato di partecipazione sarà inviato automaticamente tramite e-mail alla fine di ogni giornata una volta scansionata la sua uscita dai lavori congressuali.

Modalità di Conseguimento dei Crediti ECM
Per gli aventi diritto ai crediti ECM, un’ora dopo il termine dei Lavori e, come da regolamento Agenas, per le successive 72 ore, sarà possibile collegarsi alla Piattaforma ECM https://eventi.congressplanning.com/ ed accedere con le proprie credenziali, ricevute contestualmente alla ricezione del badge digitale, per la compilazione del Materiale ECM.
Qualora abbia smarrito la password potrà rigenerarla ogni volta che lo desidera cliccando sull’apposito pulsante “Hai dimenticato la password?” nella sezione “Login/Registrati”.
Una volta effettuato l’accesso potrà seguire la procedura guidata per procedere alla compilazione del Questionario di Apprendimento e del Questionario di Gradimento.
Il rilascio della certificazione dei Crediti ECM è subordinato alla corrispondenza tra la professione e la disciplina del partecipante e quelle a cui l’Evento è destinato, alla partecipazione ad almeno il 90% dell’attività formativa, alla compilazione del Questionario ECM (un solo tentativo a disposizione ed è richiesto un minimo di 75% di risposte esatte) e alla compilazione del Questionario di Gradimento.